一、現(xiàn)實(shí)情況

中低分生高考復(fù)讀，提分空間看似巨大，但是多年來(lái)，實(shí)際只能提高三四十分（外地略高）。這個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)。大幅度提分為什么這樣難？因?yàn)橹械头稚幕A(chǔ)弱、習(xí)慣差，這是2大根本問(wèn)題太難解決。常規(guī)教學(xué)白天8節(jié)課講，晚上練，講練分離，在沒(méi)有完全搞透基礎(chǔ)知識(shí)的 情況下練模擬題、高考題，對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生根本沒(méi)有效果。

要改變學(xué)生，先改變自己！貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校4環(huán)復(fù)習(xí)法，每天做到當(dāng)堂講、當(dāng)堂練、當(dāng)天清，基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題化，徹底解決中低分生上課似懂非懂、課下難以落實(shí)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因此，4環(huán)復(fù)習(xí)法，能真正做到打基礎(chǔ)、改習(xí)慣！

貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校的成績(jī)，全校歷屆平均提高90-150分。專(zhuān)注于中低分生高考復(fù)讀9年的貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校，最適合基礎(chǔ)差、自律弱的中低分生（主要是260-500分）。

二、4環(huán)復(fù)習(xí)法

核心特點(diǎn)：把學(xué)生所有學(xué)習(xí)任務(wù)全都落實(shí)在課堂上，搞透基礎(chǔ)改變習(xí)慣，落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)大幅度提分！

第一環(huán)，即講即練。老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，馬上讓學(xué)生在課堂上練，老師盯著學(xué)生完成作業(yè)，講什么練什么，當(dāng)堂檢測(cè)，改變學(xué)生聽(tīng)課不動(dòng)腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣。

第二環(huán)，分級(jí)作業(yè)。回歸課本打地基，把基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題化，大量基本概念題+ABC三個(gè)層級(jí)習(xí)題，先搞透基礎(chǔ)，再完成力所能及層級(jí)的習(xí)題，徹底解決學(xué)生能聽(tīng)懂課但不會(huì)做題的毛病。

第三環(huán)，一對(duì)一輔導(dǎo)。知識(shí)一環(huán)扣一扣，前面沒(méi)搞懂，就會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)。我們的全職老師通過(guò)批改作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)通過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)解決。

 第四環(huán)，反復(fù)改錯(cuò)。改錯(cuò)和抽考制度化，改錯(cuò)安排在課堂上，老師在課堂上盯著學(xué)生改錯(cuò)，讓每個(gè)學(xué)生真正搞懂必會(huì)題，并通過(guò)抽考檢驗(yàn)。堅(jiān)持反復(fù)改錯(cuò)，高考每科至少提高30分。

三、貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校5大教學(xué)特色

核心目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ)，改變習(xí)慣！

1、講練結(jié)合。常規(guī)教學(xué)講練分離，學(xué)生聽(tīng)課不動(dòng)腦子，做作業(yè)敷衍了事。我校講練緊密結(jié)合，講了馬上練，講什么練什么，當(dāng)堂檢測(cè)，改變了學(xué)生聽(tīng)課和做作業(yè)的習(xí)慣。

2、單獨(dú)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題，既影響后面的學(xué)習(xí)，又在學(xué)生心里產(chǎn)生負(fù)面情緒。我們通過(guò)批改作業(yè)等途徑發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

3、自編習(xí)題。市面上配套的練習(xí)冊(cè)難度較大，基礎(chǔ)弱的學(xué)生越做越不想做。我們自編習(xí)題，把基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題化，在搞透后，分級(jí)作業(yè)，循序漸進(jìn)，每個(gè)學(xué)生都學(xué)得會(huì)。

4、改錯(cuò)與抽考。反復(fù)改錯(cuò)是提分的最有效的方法。對(duì)應(yīng)層級(jí)的必會(huì)題做錯(cuò)了，要反復(fù)改錯(cuò)，老師課堂上盯著學(xué)生改錯(cuò)，學(xué)校定期抽考。改錯(cuò)一遍不行，反復(fù)改才有效。

5、基礎(chǔ)為本。中低分生提分難的根本原因是沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ)關(guān)，解題是運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有熟練掌握，談何運(yùn)用？這無(wú)異于盲人摸象。我校第一輪復(fù)習(xí)按課本進(jìn)行，把基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題化，讓學(xué)生真正搞透基礎(chǔ)知識(shí)。

四、基礎(chǔ)為本，改錯(cuò)為王

基礎(chǔ)是根本，改錯(cuò)為王道，這是更為準(zhǔn)確的表達(dá)。

★9年辦學(xué)歷程，一直堅(jiān)持務(wù)實(shí)的教育理念：抓基礎(chǔ)，重落實(shí)。

★ 課堂上完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，基礎(chǔ)為本，改錯(cuò)為王.

用三句話(huà)概括。一個(gè)特別能大幅度提分的學(xué)校，一個(gè)把教學(xué)落實(shí)到每一節(jié)課的學(xué)校，一個(gè)專(zhuān)注于中低分高考沖刺復(fù)讀的學(xué)校。

打基礎(chǔ)，改習(xí)慣，你的大幅度提分，就在北大銘師堂！

開(kāi)班信息如下：

班型：5人精品小班   一對(duì)一

開(kāi)課時(shí)間  8月12日

招生對(duì)象：高考復(fù)讀生、高三應(yīng)屆生、藝考生等。

報(bào)名時(shí)間：即日起接受文理科學(xué)生報(bào)名。

貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校成立9年來(lái)，專(zhuān)注一件事情：高三文化課補(bǔ)習(xí)。

正是因?yàn)閷?zhuān)注，貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校成績(jī)斐然：2018年一本上線(xiàn)率80%！原因很簡(jiǎn)單：盡教師的職責(zé)，盡教育的本分，做良心培訓(xùn)！

師資：
數(shù)學(xué)：謝老師，20年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造20次課提高50分的驚人成績(jī)。專(zhuān)門(mén)研究試卷和題型，針對(duì)多年高考特點(diǎn)，把握重點(diǎn)不走彎路。講解深入淺出，吃透教材和考綱，破解考點(diǎn)，讓你對(duì)高考信心倍增。2017年高考學(xué)生，數(shù)學(xué)125分以上21人，100分以上36人。

英語(yǔ)：周老師，以詞為根，以詞為據(jù)，一舉突破高考英語(yǔ)三大重點(diǎn)板塊-----閱讀，完型，寫(xiě)作。精講巧練語(yǔ)法，點(diǎn)撥高考答題思路，確保提分30—50分，所帶一中學(xué)生王旭東班級(jí)第一名。2017年高考125分以上7人，100分以上23人。

物理：王老師，重點(diǎn)校特級(jí)教師，高三物理把關(guān)教師，所帶學(xué)生110分以上5人，100分以上22人,80分以上48人。

化學(xué)：鮑老師，高級(jí)教師，對(duì)貴州市高考化學(xué)的考綱，考點(diǎn)有精準(zhǔn)的把握，對(duì)復(fù)習(xí)備考有獨(dú)特的方法，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，輔導(dǎo)耐心細(xì)致20多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所帶畢業(yè)班80分以上17人，70分以上52人。

生物：王老師，高級(jí)教師，所帶班級(jí)高考中70分以上38人！

2020年復(fù)讀生文化課

名師優(yōu)教一對(duì)一、3-5人精品班高考簽約進(jìn)行中……

超強(qiáng)師資：高考閱卷專(zhuān)家、重點(diǎn)校高三在職教師、一線(xiàn)骨干教師；名師優(yōu)教組合授課 

一、學(xué)科教學(xué)：

語(yǔ)文：模塊式授課——爭(zhēng)取平均成績(jī)達(dá)到100分。精心設(shè)計(jì)了適合于考生內(nèi)部練習(xí)，做到上課能理解，下課有鞏固。

高考作文：模塊訓(xùn)練，畫(huà)龍點(diǎn)金；閱讀理解：風(fēng)格幽默、實(shí)用性強(qiáng)；

英語(yǔ)：“三級(jí)跳”模式——力爭(zhēng)達(dá)到70分，有望超過(guò)90分甚至100分

數(shù)學(xué)：解破式授課——爭(zhēng)取平均成績(jī)達(dá)到70分（至少50分）。

精心編訂內(nèi)部教材，狠抓基礎(chǔ)，解破高考得分點(diǎn)，讓每位學(xué)生在三角函數(shù)、向量、立體幾何、概率與統(tǒng)計(jì)等板塊拿高分，穩(wěn)拿數(shù)學(xué)前5道選擇題和前3道填空題以及前2道解答題。數(shù)學(xué)每位老師都有自己獨(dú)特的教法教案和內(nèi)部資料。輔導(dǎo)方法獨(dú)特，解題思路新穎，能把枯燥難懂的高中數(shù)學(xué)變得通俗易懂有趣。高考數(shù)學(xué)就是對(duì)學(xué)習(xí)方法和答題技巧的考察，如果你只會(huì)理論知識(shí)不會(huì)答題技巧，照樣考不出高分?jǐn)?shù)，北大銘師堂注重技巧強(qiáng)化，突破100分。

二、制定一年理綜的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)理綜包含的每一科都有制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要實(shí)際，要分解到每一周必須復(fù)習(xí)的內(nèi)容。并且每周檢查自己計(jì)劃的落實(shí)情況。通過(guò)復(fù)習(xí)使自己強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，弱項(xiàng)必須拿下，對(duì)于復(fù)讀計(jì)劃落實(shí)非常重要。

三、認(rèn)真聽(tīng)講。有許多考生認(rèn)為該講的都已講過(guò)，聽(tīng)不聽(tīng)不重要，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們的老師是多年的高考把關(guān)老師，對(duì)高考有豐富的經(jīng)驗(yàn)。聽(tīng)課聽(tīng)的是老師的思路、方法、技巧，不是知識(shí)的重復(fù)，而是知識(shí)的提煉、能力的培養(yǎng)、知識(shí)體系的形成。在聽(tīng)課的同時(shí)要隨時(shí)提出問(wèn)題，與老師和同學(xué)形成交流、探討，形成課堂良好的學(xué)習(xí)氛圍，互相啟發(fā)，共同提高。

四、重視基礎(chǔ)，回歸課本。 無(wú)論高分段學(xué)生還是中等生、較差生，在高考中基礎(chǔ)題都有丟分現(xiàn)象。因此夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。北大銘師堂有一位物理特級(jí)教師唐老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“現(xiàn)在的孩子不念書(shū)”。不看書(shū)是復(fù)讀生的通病，也是學(xué)生高考成績(jī)不佳的原因之一。我們的知識(shí)大多數(shù)來(lái)源于課本，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。高考破幾本，考試才有準(zhǔn)。如果你把高考的課本認(rèn)真閱讀三遍，相信你對(duì)知識(shí)的理解會(huì)加深一步，你的考試得分率會(huì)有不少提高。

五、強(qiáng)化訓(xùn)練。

百聞不如一見(jiàn)，百看不如一練。復(fù)讀需要一定量的題目訓(xùn)練，有了量的保證，才有質(zhì)的提高，訓(xùn)練題應(yīng)該以高考真題為主。除了做難題，更要做基礎(chǔ)題，并且要保證基礎(chǔ)題的正確率。解難題主要總結(jié)規(guī)律，找思路、尋方法。將難題分類(lèi)，找出解題方法，為高考獲取高分打下基礎(chǔ)。  小課輔導(dǎo)：學(xué)校在每天正常授課之余，針對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)較差或較強(qiáng)、有遺漏或有欠缺的同學(xué)開(kāi)設(shè)個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)課，讓這些同學(xué)在吃飽“大鍋飯”的同時(shí)“開(kāi)小灶”。短時(shí)間內(nèi)能夠彌補(bǔ)知識(shí)漏洞并且迎頭趕上。

貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校全托復(fù)讀文化課“六位一體”備考模式

1. 定位學(xué)生

1摸底：我們的學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)到底怎樣，問(wèn)題在哪？

2差距：和目標(biāo)分?jǐn)?shù)有多大差距？

3潛力：要達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，學(xué)生的潛力究竟在哪里？

2. 敢于取舍

1與其面面俱到、淺嘗輒止，不如重點(diǎn)進(jìn)攻

2舍：難于接受、耗時(shí)成效不顯著的部分(10-12%)果斷放棄

3?。夯A(chǔ)知識(shí) & 高頻高點(diǎn)細(xì)細(xì)講透

4讓學(xué)生清楚 “怎么考，考什么”，學(xué)會(huì)“怎么答”

3. 時(shí)間·流程管好

1時(shí)間嚴(yán)格劃分、管理：學(xué)生每一時(shí)段的學(xué)習(xí)安排由北大銘師堂統(tǒng)一管理，杜絕時(shí)間的浪費(fèi)

早起、晨課、白天每一節(jié)課、晚上輔導(dǎo)、自習(xí)、休息程序化，學(xué)生在安排的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，杜絕散兵游勇式的學(xué)習(xí)

2學(xué)習(xí)流程管理：

·學(xué)習(xí)任務(wù)層層落實(shí)，每天每位學(xué)生一次學(xué)習(xí)情況記錄，每周全體老師針對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行一次總結(jié)、調(diào)整

·上課人員與負(fù)責(zé)測(cè)試的人員分開(kāi)；每一位學(xué)生的成績(jī)與輔導(dǎo)老師績(jī)效掛鉤；高額獎(jiǎng)金、高額罰金

·生活管理：每一個(gè)宿舍安排一位生活老師，管理學(xué)生起居安排

4. 大塊時(shí)間集中訓(xùn)練考試的技巧

1路2審3套4形▲北大銘師堂多年沉淀下來(lái)考試訓(xùn)練的方法，使學(xué)生面對(duì)考題，能夠做到用較為準(zhǔn)確、巧妙的方法應(yīng)對(duì)

5. 調(diào)適好學(xué)生的心理狀態(tài)

·平時(shí)通過(guò)主題活動(dòng)、體育活動(dòng)、心理輔導(dǎo)保持備考階段心態(tài)的平穩(wěn)

·臨近高考階段，通過(guò)考點(diǎn)濃縮提醒、技巧遞進(jìn)式磨合和將學(xué)生應(yīng)考狀態(tài)的峰值調(diào)整到高考前后一周區(qū)間內(nèi)

6.可以成為有效的武器。特邀多年參加高考和閱卷的專(zhuān)家學(xué)者。

貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)家顧問(wèn)們立足于經(jīng)驗(yàn)，在考前輔導(dǎo)和高考前夕，針對(duì)題目的預(yù)測(cè)開(kāi)展工作。

1押到近似的題型（10-15%）2押到考點(diǎn)（60%+）3押到原題（5%-）

1.貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校的純文化課高三沖刺班，師資力量如何？

貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校授課教師都是一線(xiàn)教師出身，每位教師的高考經(jīng)驗(yàn)都相當(dāng)豐富。每位教師都有足夠的教學(xué)魅力把每個(gè)學(xué)生都深深地吸引在課堂教學(xué)中。此外，貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校的教師也同時(shí)具備足夠強(qiáng)大的人格魅力，讓學(xué)生尊師、愛(ài)師最終愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2.貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校師資強(qiáng)，管理如何？

貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)9年，學(xué)生們私底下都知道北大銘師堂管理嚴(yán)，同時(shí)提醒來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)員：怕管的都不來(lái)北大銘師堂報(bào)名，所以我們現(xiàn)在學(xué)苗已經(jīng)進(jìn)入良性循環(huán)狀態(tài)了。所以學(xué)習(xí)態(tài)度不夠主動(dòng)的學(xué)員不適合在北大銘師堂學(xué)習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要勉強(qiáng)報(bào)名。

什么樣的學(xué)員適合來(lái)貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校做高考沖刺？

高三復(fù)讀的學(xué)員

處于重點(diǎn)校借讀狀態(tài)的學(xué)員，貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校絕對(duì)是比借讀更好的選擇

高考成績(jī)高，但由于種種原因高一高二成績(jī)不理想的學(xué)員

對(duì)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)和管理不滿(mǎn)意，需要找個(gè)好環(huán)境沖刺高考的學(xué)員。 

高三藝術(shù)生們要想進(jìn)入理想大學(xué)，不得不經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)考試與文化考試的雙重考驗(yàn)，在1月份結(jié)束專(zhuān)業(yè)考試后，必須全身心投入文化課的學(xué)習(xí)。

由于我們只關(guān)注高三，所以我們更了解高考。 

1、全封閉式的沖刺：我們安排了全職班主任老師進(jìn)行陪讀，所學(xué)知識(shí)能在當(dāng)天及時(shí)消化。（注：上課期間學(xué)生手機(jī)一律上交由校方統(tǒng)一保管,上下課指紋打卡）。 我們打造一個(gè)全封閉沖刺班，幫助你珍惜高考每一分！ 

2、課程特點(diǎn)：讓學(xué)生在面授課之后，利用特色實(shí)訓(xùn)課夯實(shí)所學(xué)知識(shí)實(shí)踐模擬題。并且，定期組織模考試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。一方面為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，另一方面讓考生對(duì)考試形成一種本能反應(yīng)，確?？忌诟呖伎紙?chǎng)上從容應(yīng)試！

   咨詢(xún)報(bào)名熱線(xiàn)：0851-86889017  13124677881     15185112921

    十年來(lái)，貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校始終以圓夢(mèng)學(xué)子，塑造英才為己任，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)明志求真、克己的教育理念，以精神之力驅(qū)動(dòng)進(jìn)步，以專(zhuān)注之心打造精英，至今已向全國(guó)各地高校輸送上萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)子，眾多英才升入國(guó)內(nèi)名校，精彩絕倫的激情教學(xué)，無(wú)與倫比的培訓(xùn)效果，貴陽(yáng)市云巖區(qū)勤淵培訓(xùn)學(xué)校改變你的人生，助你實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想！